庄亦云●读书时间

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        这学期，因为偶然的机遇去了一所大专学校教书。去上课之前，相熟的老师们多有交代，这所学校的学生很“调皮”，你要“多加小心”云云。我倒是内心平静，反正我也是刚从学生堆里爬出来的，学生们的那点事儿我算是门儿清的。备好第一堂课的教案，信心满满的奔向那“龙潭虎穴”。

       新学期的第一堂课，学校的多媒体的设备没有调试好，话筒没有声音。望一眼这一百多人的大教室，没办法只能硬着头皮大声说了。先讲了几个学生时代的小故事，底下学生的都笑了。学生们一笑，顿时老师和学生的关系拉近了不少。接下来顺理成章的往下讲课，学生们的注意力都到我的PPT上了，当然，这也要多谢芙蓉JJ和陈冠希他们。

       以前当学生的时候，也喜欢在下面和兄弟们讲点小话。现在变成老师了，打心眼里不想他们上课说话。学生一在下面说话，就会觉得心理很烦躁，不想往下讲，许多自认为经典的段子也不想说出来。不过，我也了解学生们的那些心思，讲讲话其实没什么，只要不一直讲就好。我从来不再上课说话这个问题上为难学生。

        后来，我的学生可能也感觉这位老师还算“和蔼可亲”，他们大多数开始在课堂上顺着我的思路走。有几位实在觉得上课没劲的，也多趴在桌子上梦周公去了。上课睡觉的问题，我是开明的，唯一的要求是“您老睡觉别打呼就好”。我一直觉得尊重是相互的，虽然他们可能在高中的时候学习状态不是很好，但是只要老师理解尊重学生，学生就会更加理解支持老师。

        记得9月份第一次上课，虽然和有些班级素昧蒙面，但是还是有班级的同学给我写了教师节贺卡，有的班级的同学送给我金嗓子喉宝。还有的同学给我写邮件问我的QQ、MSN、BLOG地址什么，邮件里面有着90后这一代的典型标记，很长的弯弯号、用符号拼成的鬼脸等等。还有下课以后，有同学过来对我说，老师您讲得不错， 我们都很喜欢你的讲课方式。心理一阵暗爽。         

        时间飞快，这一学期就这样安安静静的过去了。回忆我教的这些班上的学生，尽是他们那些或精神或搞笑的影子。有的同学在班上大织毛衣秀，有的同学上课在听着MP3，有的同学稍不留神的会彼此打闹一下，有的同学男女之间上课也会你浓我浓，当然大多数同学在认真的盯着我讲课。上次上课给他们放奥巴马的演讲，他们一个个听得比我还认真投入。其实，小动作不可怕，一个年轻人的地方暮气沉沉才可怕。